Ordu'da görev yapan Türkçe öğretmeni Murat Kömür, öğrencilerinde okuma alışkanlığı oluşturmak için geliştirdiği ders tekniğiyle büyük bir başarıya imza attı. 19 yıllık öğretmenlik kariyerine sahip olan Kömür, okuma alışkanlığını yaygınlaştırmak amacıyla hazırladığı teknikle, öğrencilerinin daha fazla kitap okumalarını sağlamayı başardı.
Kömür'ün geliştirdiği ders tekniğinde, öğrenciler okudukları kitaplardaki beş önemli kelimeyi seçiyor, anlamlarını öğrenip cümle içerisinde kullanıyorlar. Ardından kitapla ilgili beş soru hazırlayan öğrenciler, en çok etkilendikleri sahneyi resmediyor.
Bu yöntem, öğrencilerin kitapları daha derinlemesine incelemelerini sağlıyor. Ayrıca, Türk ve dünya edebiyatına ait eserlerden her yıl en az 60 kitap okuyan öğrenciler, daha fazla kitap okuduklarında plaket ve çeşitli ödüller kazanabiliyorlar.
Murat Kömür’ün ders tekniği, yüksek lisans öğrencisi Hasret Nur Baş tarafından tez konusu yapıldı. Baş’ın "Fark Yaratan Bir Türkçe Öğretmeninin Okuduğunu Anlama Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Uygulama ve Stratejileri: Bir Durum Çalışması" başlıklı tezi kabul edilerek yayımlandı.
Kömür, bu başarıyı, yaptığı çalışmaların bilimsel bir temele oturması ve daha geniş bir kitleye ulaşması açısından önemli bir adım olarak değerlendirdi.
ÖĞREMCİLER KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARIYLA BAŞARILARINI ARTIRIYOR
Kömür'ün öğrencileri, kitap okuma alışkanlığı sayesinde kelime dağarcıklarını geliştirirken, sınavlarda da daha başarılı olduklarını ifade ediyor. Öğrenciler, okudukları kitapların LGS sınavlarında paragrafları daha iyi anlamalarına yardımcı olduğunu belirtiyorlar. Kömür'ün öğrencilerine yönelik başarılı öğretim metodu, eğitim dünyasında örnek bir yaklaşım olarak öne çıkıyor.
