Bilecik’te Kent Konseyi Çocuk Atölyesi’nde yürütülen “Atık değil sanat” projesi kapsamında, ilkokul ve ortaokul öğrencileri atık cam şişe, karton, sehpa ve dolap gibi malzemeleri değerlendirerek dekoratif ürünler yapıyor. Projenin amacı, çocuklara çevre bilinci kazandırmak ve el becerilerini geliştirmek olarak açıklandı.
Eğitmen Vildan Poyraz Coşkun tarafından yürütülen eğitimlerde, öğrenciler geri dönüşümün önemini uygulamalı şekilde öğreniyor. Çocuklar, atık materyalleri boyayıp süsleyerek sanatsal değeri yüksek objelere dönüştürüyor. Hazırlanan bu eserler, kimi zaman evlerde sergileniyor, kimi zaman da arkadaşlara doğum günü hediyesi olarak veriliyor.
ÇOCUKLARA GERİ DÖNÜŞÜM BİLİNCİ AŞILANIYOR
Eğitmen Vildan Poyraz Coşkun, etkinliğin temel hedefinin geri dönüşüm kültürünü çocuklara sevdirmek olduğunu belirtti. Coşkun, “Aslında çok basit şeyler yapıyoruz ama bu etkinlik çocukların ilgisini çekiyor. Cam şişeler, kâğıtlar ve plastikleri sanatsal dokunuşlarla yeniden hayatın içine dahil ediyoruz. Buradaki amacımız sadece boyama yapmak değil, çocuklarda ‘Evdeki bir şeyi nasıl dönüştürebilirim?’ düşüncesini uyandırmak.” dedi.
Coşkun, çocukların atık materyallerle çalışırken hayal dünyalarının geliştiğini, projeyle birlikte çevre duyarlılığının da arttığını vurguladı. Atölyede yapılan çalışmalarla, öğrencilerin geri dönüşüm kavramını eğlenceli bir şekilde öğrenmelerinin sağlandığını ifade etti.
ÖĞRENCİLER GERİ DÖNÜŞÜMLE ÜRETMEYİ ÖĞRENİYOR
Edebali Ortaokulu 5. sınıf öğrencisi Kardelen Kayacık, atölyede cam şişe ve tenekeleri boyayarak geri dönüşüme kazandırdıklarını belirtti. Kayacık, “Atılacak eşyaları değerlendirdik. Para harcamadan, el emeğiyle yaptığım ürünleri evimde sergiliyor, aileme ve arkadaşlarıma hediye ediyorum.” diye konuştu.
Atatürk İlkokulu 4. sınıf öğrencisi Melek Eylül Bulut ise geri dönüştürülebilecek eşyaların çöpe atılmaması gerektiğini vurguladı. Proje kapsamında, çocukların çevre bilinci kazanmasının yanı sıra üretkenlik, tasarım ve paylaşım gibi değerleri de öğrenmesi hedefleniyor.
