MEB, okula devamsızlığı azaltmak ve eğitimden kopma riski taşıyan öğrencileri yeniden eğitim sistemine kazandırmak için okul-aile işbirliğini güçlendirecek. Öğrencilerin sosyal ve akademik gelişimleri takip edilecek.
Milli Eğitim Bakanlığı , okula devamsızlığın azaltılması ve eğitimden kopma riski taşıyan öğrencilerin eğitim sistemi içerisinde tutulması amacıyla okul-aile işbirliğini güçlendirecek. Öğrencilerin sosyal ve akademik gelişimlerini izlemek için takip mekanizması oluşturulacak.
2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı’ndan derlediği bilgilere göre, çocukların kaliteli, ücretsiz ve evrensel okul öncesi eğitime erişiminde fırsat eşitliğinin sağlanması hedefleniyor.
Bu kapsamda okul öncesi eğitime erişimin artırılması için gerekli fiziki ve beşeri altyapı oluşturulacak. Fiziki mekan ihtiyacı; çağ nüfusundaki değişim, demografik yapı ve mevcut kapasitenin kullanımı dikkate alınarak analiz edilecek. Okul öncesi eğitim personelinin bilgi, beceri ve yeterliliklerini geliştirmek amacıyla eğitimler düzenlenecek.
Ekonomik ve sosyal gelişmişlik düzeyleri dikkate alınarak öncelikli bölgelerin ve ailelerin ihtiyaçlarına yönelik farklı okul öncesi eğitim modelleri üzerinde çalışılacak. Bu doğrultuda geçici köy ana sınıfı, taşıma merkezinde ana sınıfı ve evde okul öncesi eğitim modellerinin uygulanması planlanıyor.
OKUL DEVAMSIZLIĞINA KARŞI ÖNLEYİCİ TEDBİRLER ALINACAK
Yıllık program kapsamında, eğitim dışına çıkma ve okuldan kopma riski bulunan öğrencilere yönelik önleyici mekanizmalar geliştirilecek.
Okuldan kopma riski taşıyan çocukların eğitim sistemi içerisinde kalması, eğitim dışına çıkan çocukların ise yeniden sisteme kazandırılması amacıyla öğrencilerin sosyal ve akademik becerilerini izleyen bir takip mekanizması oluşturulacak. Bu mekanizma aracılığıyla risklere karşı okul ve aile işbirliğiyle gerekli tedbirler alınacak.
Mevsimlik tarım işçisi, göçer ve yarı göçer ailelerin çocuklarının eğitime erişimini artırmak amacıyla hazırlanan il ve ilçe eylem planlarının izleme çalışmaları da yürütülecek.
Temel eğitimde devamsızlığın azaltılmasına yönelik çalışmalar sürdürülecek. Eğitime Katılım ve Devamsızlığı İzleme Programı (EKİP) kapsamında bu alandaki faaliyetlere devam edilecek.
BAŞARI FARKLARINI AZALTMAK İÇİN YENİ ÇALIŞMALAR YAPILACAK
MEB, öğrenciler arasındaki başarı farklarını ve okullar arasındaki nitelik farklılıklarını azaltmayı, tüm okullarda kaliteli ve kapsayıcı eğitim hizmeti sunmayı hedefliyor.
Bu doğrultuda insan kaynağının niteliğinin artırılması ve ailelerin eğitim süreçlerine daha fazla katkı sağlamasına yönelik faaliyetlerin yaygınlaştırılması planlanıyor.
Uygulanan telafi edici ve destekleyici yetiştirme programları için etkin bir izleme ve değerlendirme sistemi kurulacak. Programlar, öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda yeniden şekillendirilecek.
Bu kapsamda ilkokul 3. sınıflarda uygulanan İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yeniden yapılandırılacak.
