Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğretmenlerin derslerinde yapay zeka araçlarını etkin kullanabilmeleri için önemli bir adım attı. Hazırlanan “Yapay Zeka ve Eğitim: Öğretmenler İçin Uygulamalı Prompt Mühendisliği ve Üretken Araçlarla Yenilikçi Öğrenme Stratejileri” adlı rehber, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarında yenilikçi öğrenme stratejileri geliştirmelerini amaçlıyor.
Rehber, yapay zeka araçlarına doğru ve etkili komut (prompt) verme tekniklerini sade bir dil ve örneklerle açıklıyor. Ayrıca farklı ders alanları için hazırlanmış özgün komut örnekleri, uygulamalı akış şemaları ve güncel yapay zeka platformları hakkında bilgiler sunuyor.
REHBERDE NELER VAR?
Hazırlanan rehberde, öğretmenlerin yazacağı komutların temel yapısını oluşturacak modeller, etkili komut yazmanın püf noktaları ve farklı yaklaşımlar yer alıyor. Bunun yanında öğretmenler için özel olarak geliştirilen 8 farklı komut formülü detaylı şekilde ele alınıyor. Bu formüller sayesinde öğretmenler, ders içeriklerini yapay zeka desteğiyle daha verimli ve öğrencilerin ilgisini çekecek şekilde tasarlayabilecek.
Rehber, yapay zekanın eğitimde bilinçli kullanımını sağlamayı da hedefliyor. Bu doğrultuda, öğretmenlere yapay zeka araçlarının etik kullanımı hakkında önerilerde bulunuluyor. Rehberde yer verilen etik ilkeler arasında adalet ve eşitlik, mahremiyet ve veri güvenliği, şeffaflık, hesap verebilirlik, otonomiye saygı, toplumsal etki ve zarar vermeme başlıkları bulunuyor.
PLANLAMA, ÖLÇME VE İÇERİK ÜRETİMİ İÇİN ÖRNEKLER
Rehberde yapay zeka araçları kullanım alanlarına göre kategorize edilerek sunuluyor. “Planlama ve etkili içerik üretimi”, “öğretme ve öğrenme etkinlikleri tasarımı”, “araştırma ve veri analizi” ile “ölçme, değerlendirme ve geri bildirim” gibi başlıklarda örnek uygulamalara yer veriliyor. Ayrıca metin, görsel, ses, müzik ve video oluşturma, sunum hazırlama, oyunlaştırma ve kodlama gibi alanlarda öğretmenlerin dersleri daha zengin hale getirmesi için öneriler sunuluyor.
Bu sayede öğretmenler, yapay zeka destekli araçlarla ders planlarını daha hızlı hazırlayabilecek, öğrencilerine kişiselleştirilmiş içerikler sunabilecek ve ders süreçlerini daha etkili şekilde takip edebilecek.
Hedef: bilinçli ve etik yapay zeka kullanımı
Rehber, yalnızca öğretmenlerin değil, öğrencilerin de yapay zeka araçlarını doğru ve bilinçli kullanmalarını teşvik etmeyi amaçlıyor. Öğretmenler, rehberde sunulan yöntemler sayesinde öğrencilere yapay zeka okuryazarlığı kazandırarak, onları geleceğin dijital dünyasına daha iyi hazırlayabilecek.
MEB, bu rehber sayesinde eğitimde yapay zeka kullanımının daha bilinçli hale getirilmesini, öğretmen ve öğrencilerin teknoloji okuryazarlıklarının artırılmasını ve etkili öğrenme süreçlerinin desteklenmesini hedefliyor.
