Kütahya’da faaliyet gösteren Fatih Ortaokulu, “Coding for Climate” (İklim İçin Kodlama) projesini tamamladı.
190 ülkenin katıldığı organizasyonda yer alan öğrenciler, yalnızca eğitim almakla kalmayıp çözüm üreten bireyler olarak projeye katkı sundu.
Yaklaşık iki ay süren süreçte öğrenciler, iklim değişikliğinin nedenleri, sera gazı etkisi, küresel ısınma ve biyoçeşitlilik kaybı gibi konuları detaylı şekilde inceledi.
Danışman öğretmen Fatih Bozyiğit rehberliğinde yürütülen çalışmalarda, blok tabanlı kodlama araçları kullanılarak iklim temalı dijital projeler ve oyunlar geliştirildi.
Elde edilen çalışmalar, farklı ülkelerden katılımcıların yer aldığı çevrim içi toplantılarda paylaşılırken, öğrenciler çözüm önerilerini uluslararası platformda sunma imkânı buldu.
ÖĞRENCİLERDEN TOPLUMSAL FARKINDALIK ÇALIŞMALARI
Proje kapsamında öğrenciler, ailelerinin de katılımıyla çeşitli farkındalık etkinlikleri gerçekleştirdi. Su tasarrufu, enerji verimliliği ve karbon ayak izinin azaltılması gibi konularda evlerde ve çevrede bilgilendirme çalışmaları yapıldı.
Bu etkinliklerle sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarının yaygınlaştırılması hedeflendi.
Hazırlanan çalışmalar okul ortamında da sergilenerek diğer öğrenci ve öğretmenlerle paylaşıldı.
İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, projenin eğitim, teknoloji ve çevre bilincini bir araya getirdiğini belirterek, öğrencilerin küresel ölçekte fark oluşturan bir çalışmaya imza attığını ifade etti.
Projede emeği geçen öğrenci, öğretmen ve okul yönetimi tebrik edildi.
