Nesrin Güral Anaokulu ve Kütahya Dumlupınar Üniversitesi işbirliği ile “Ekoterapi: Doğa Uygulamaları ile Psikolojik İyi Oluşun Artırılması” projesi kapanış töreni ile sona erdi.
Öğretmen ve öğretmen adaylarına yönelik hayata geçirilen proje ile doğanın insan hayatı ve sağlığı üzerindeki olumlu etkisi temeli üzerinde duruldu.
Proje Türkiye genelinde TÜBİTAK tarafından anaokulları düzeyinde kabul edilen ilk proje olma özelliğini taşıyor.
Programda projeye katılan öğretmen ve öğretmen adaylara sertifikaları verilirken, projeye destek veren ve sponsor firmalara teşekkür belgeleri takdim edildi.
“DOĞANIN ÖĞRETİCİ GÜCÜNÜ KEŞFETTİK”
Kapanış töreninde konuşan Nesrin Güral Anaokulu Müdürü Sevil Altundal, projelerinin Kütahya’da en yüksek puanla ve Türkiye okul öncesi eğitim kurumlarının yaptığı ve kabul edilen ilk proje olduğunu söyledi.
Proje boyunca doğanın öğretici gücünü yeniden keşfettiklerini belirten Altundal, “Sessizliğin içinde kendimizi dinlemeyi, toprağın üzerinde yeniden kök salmayı öğrendik. Bilimsel temelli uygulamalarla ekoterapinin bireysel ve mesleki yaşamımıza nasıl dokunduğunu deneyimledik.” diye konuştu.
Katılımcı geri bildirimleri hakkında bilgiler veren Altundal, şunları kaydetti:
“Katılımcılarla yaptığımız sohbetlerde bu projenin ne denli anlamlı ve etkili olduğunu bizlere bir kez daha gösterdi. Doğayla kurulan bağım sadece bireysel iyi oluşu değil, aynı zamanda sınıf içi etkili öğrenme motivasyonunu ve eğitim kalitesini olumlu yönde etkilediğini gözlemledik. Unutmayalım ki doğa en kadim öğretmenimizdir.”
DPÜ VE İL MİLLİ EĞİTİM’DEN “ORTAK PROJE” VURGUSU
DPÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Metin Demir ve İl Milli Eğitim Şube Müdürü Mustafa Topuz, eğitimde işbirliğinin önemine vurgu yaparken, ortak projelerin devam etmesi hakkında görüş bildirdi.
Program sertifika ve ödül töreni ile sona erdi.
