İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün yürüttüğü İstanbul Masal Okulu projesi, hastanelerde uzun süre tedavi gören çocukların hayatına dokunuyor. Projenin bir ayağı olan “Masalhane” etkinliklerinde öğretmenler, çocukları yatak başında ya da sınıflarda masal dinletisiyle buluşturuyor. Bu sayede çocuklar, olumsuz sağlık koşullarına rağmen eğitim ve sosyalleşmeden geri kalmıyor.
İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, “Herkes için her yerde, her zaman eğitim” ilkesiyle hastanelerde yaklaşık 2 bin çocuğun eğitim aldığı hastane sınıflarını önemsediklerini vurguluyor. Yentür, çocukların hem akademik hem de duygusal olarak desteklenmesinin hedeflendiğini söylüyor.
Projenin genel koordinatörü Hatice Çakır Ermiş, masal anlatımlarının çocukların geleneksel kültürle bağ kurmasını sağladığını ve ailelerin de bu durumdan memnun olduğunu ifade ediyor. Özellikle uzun süre hastanede kalan çocuklar için öğretmenlerin odalara giderek masal anlattığı belirtiliyor.
MASAL ANLATIMIYLA TEDAVİ SÜRECİNE DESTEK
Hastane sınıflarında eğitim veren sosyal bilgiler öğretmeni Aysun Alaca, çocukların moral ve motivasyonunu artırmak için psikososyal destek de sağladıklarını belirtiyor. Alaca, çocukların öğretmenleri kapıda bekleyerek etkinlikleri dört gözle beklediğini anlatıyor.
12 yaşındaki Miraç Bulut Kurt, masal etkinliklerinin hayal gücünü genişlettiğini ve kendisini mutlu ettiğini dile getiriyor. Aynı şekilde 10 yaşındaki Ada Mavuş, odasında masal dinlerken piyano çaldığını ve resim yaptığını söylüyor. Ada’nın annesi Haset Teshome Mavuş, bu aktivitelerin çocuğunun moralini yükselttiğini ve tedavi sürecini desteklediğini ifade ediyor.
MASAL OKULU PROJESİNİN ÖNEMİ
İstanbul Masal Okulu, hastanedeki çocukların eğitimden kopmaması, moral bulması ve iyileşme süreçlerine olumlu katkı sağlaması açısından kritik bir rol üstleniyor. Proje, hastane ortamındaki çocukların psikososyal gelişimine katkı sunarken, ailelere de destek olmayı amaçlıyor.
