Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

DEVA’dan Öğretmenlik Kariyer Basamakları Sınavı’na tepki: ‘ÖĞRETMENİN GAYRETİ, FEDAKÂRLIĞI HANGİ SORUYLA ÖLÇÜLEBİLİR?’

DEVA Partisi Kütahya İl

DEVA Partisi Kütahya İl Başkanı Yalçın Can, Öğretmenlik Kariyer Basamakları Sınavı’na tepki gösterdi. Can, öğretmenlerin hizmet, emek ve gayretlerinin bu sınavla ölçülemeyeceğini vurguladı.

Öğretmenlik Meslek Kanunu Teklifi’nin geçtiğimiz şubat ayında Meclis’te kabul edilmesinin ardından uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik unvanları için yapılması kararlaştırılan Öğretmenlik Kariyer Basamakları Sınavı (ÖKBS) gerçekleştirildi.

“EĞİTİMİ ANA GÜNDEMİ YAPMAK AMACINDAYIZ”

Yaklaşık 600 bin öğretmenin girdiği sınava yönelik tepkiler gündemden düşmezken, DEVA Partisi Kütahya İl Başkanı Yalçın Can, sınava ilişkin yaptığı açıklamada: “Eğitimcilere; kendini rahatça geçindirebilecek, ek iş yapmalarını gerektirmeyecek, çocuklarını rahatça okutabilecek maaş verelim. En önemlisi eğitim kurumlarına siyasete dayalı değil, liyakate dayalı yöneticiler atayalım. Biz öğretmenlerimizin gücünü ve potansiyelini tam kapasiteyle işe koşan bir değişim ve dönüşüm anlayışıyla öğretmenlik mesleğinin saygınlığını ve cazibesini maddi ve manevi olarak artıracağız. Eğitimi ana gündemi yapmak amacındayız” ifadelerini kullandı.

“ÖĞRETMENLERİN KATLANDIĞI ZORLUĞU HANGİ SORU İLE ÖLÇEBİLİRSİNİZ”

Can, açıklamasına şöyle devam etti: “Çok basit şikâyetlerle ceza alan, görevine son verilen, görev yeri değiştirilen öğretmen veya yöneticilerin katlandığı zorluğu hangi soru ile ölçebilirsiniz? Karda, çamurda, dağ başındaki uzak köy okullarında görev yapan öğretmenlerin bu fedakârlığı hangi soruyla ölçülebilir? Annesi veya babası vefat etmiş, öksüz kalmış bir öğrencisinin şefkatle başını okşayan öğretmenin bu davranışı hangi soruyla ölçülebilir? Okuluna, sınıfına kütüphane oluşturmak için oradan buradan kitap temin etmeye uğraşan öğretmenin bu gayreti hangi soruyla ölçülebilir?”