Zonguldak'ın merkez ilçesine bağlı Keller köyünde bulunan Keller İlk ve Ortaokulu öğrencileri, köy yaşamını sanatsal bir bakış açısıyla keşfetmek amacıyla "Köyümün Sanat Yolculuğu: Fotoğraftan Rölyefe" adlı projeyi hayata geçirdi.
TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı kapsamında desteklenen bu projede, 57 öğrenciden oluşan grup, çevre gezileriyle köyün manzaralarını, hayvanlarını ve günlük yaşamını fotoğrafladı. Çekilen bu fotoğraflar, rölyef (kabartma) sanatına uygun kağıtlara baskı yapılarak, kesme, ütüleme ve kabartma teknikleriyle tabloya dönüştürüldü. Eserler, okul koridorunda sergilenerek izleyicilere sunuldu.
SANATLA KENDİNE İFADE EDEN ÖĞRENCİLER
8 sınıf öğrencisi Çağla Tunca, projeyle çevrelerinde sanatsal okuryazarlığın yetersiz olduğunu fark ettiklerini belirterek, "İnsanlara farklı sanat dallarını ve estetik açıdan zengin kareler sunmak istedik. El becerilerimizi ve takım çalışmalarımızı geliştirmeyi istedik.
" dedi. Öğrenci Çiğdem Gökay ise, "Yakın çevremizi sanatsal gözle keşfederek fotoğraf çekme becerilerimizi geliştirmek istedik. İlk defa böyle bir çalışma içerisinde yer aldım, bu beni mutlu etti." ifadelerini kullandı. Yakup Dökel ise proje sayesinde fotoğraf makinesini kullanmayı öğrendiğini ve fotoğraf çekmeyi çok sevdiğini söyledi.
ÖĞRETMENLERDEN SANATIN GÜCÜNE VURGU
Projenin danışman öğretmenlerinden İngilizce Öğretmeni Serpil Eren, çocukların çevrelerinden geçerken çoğu zaman farkında olmadıkları güzellikleri keşfettiklerini belirterek, "Bu projede, çocuklarımıza sanatsal bir bakış açısı kazandırmayı ve kompozisyon yaratabilme becerilerini geliştirmeyi amaçladık. Proje, hem öğrenciler hem de aileleri için büyük bir farkındalık oluşturdu.
" dedi. Fen Bilgisi Öğretmeni Mustafa Eren ise, "Çocuklarımız fotoğraf çekebilme becerisinin farkında değildi. Proje sürecinde, 'Fotoğraf çekmek, fotoğrafçı olmak istiyorum.' diyen öğrencilerimiz oldu. Bu, onların hayal dünyalarını geliştirmeleri açısından önemli bir adım." şeklinde konuştu.
VELİLERDEN DESTEK VE TAKDİR
Keller köyü muhtarı ve öğrenci velisi Mehmet Dökel, sergiyi çok beğendiğini belirterek, "Öğrencilerimizin emekleri ve sanatsal bakış açıları bizi gururlandırdı. Onları tebrik ediyorum." dedi. Veliler, çocuklarının neler başarabileceğini gördüklerinde mutlu olduklarını ve projeye olan ilgilerinin arttığını ifade ettiler.
Bu proje, öğrencilerin sanata olan ilgilerini artırmakla kalmayıp, aynı zamanda çevrelerine farklı bir bakış açısı kazandırmalarına da yardımcı oldu. Sanatın gücünü kullanarak, öğrenciler hem bireysel gelişimlerini desteklediler hem de toplumsal farkındalık oluşturdular. Gelecekte benzer projelerin artarak devam etmesi, öğrencilerin sanatsal ve bilimsel yönlerini daha da güçlendirecektir.